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Da edificio fatiscente a punto di riferimento culturale per la comunità
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A cura della redazione
Pubblicato il
19/08/2025
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La classe 3F dell’istituto comprensivo di Castelnuovo Vomano (Teramo) si è collocata terza sul podio dell’edizione 2025 di Macroscuola. Con il progetto “Regeneration” gli studenti hanno presentato il progetto di riqualificazione di un edificio inagibile da oltre vent’anni, proponendo di trasformarlo in un immobile polifunzionale con auditorium e spazi dedicati ad attività culturali e artistiche.
Grazie alla sua posizione strategica, accanto a una chiesa e a una scuola secondaria di primo grado, l’edificio si integrerebbe facilmente con la comunità locale proponendo una soluzione architettonica attenta all’ambiente e alla promozione di conviviali momenti di incontro e di iniziative per il tempo libero. La ristrutturazione dell’edificio, che prevede interventi strutturali, è finalizzata alla creazione di una sala teatro con palco e platea da 150 sedute, di un laboratorio per le attività creative, dove le pareti vengono rivestite da microalghe ispirandosi alla BIQ house di Amburgo (Germania), un edificio con facciata bioreattiva, e di una serra intelligente realizzata in vetro con pannelli fotovoltaici collocati sul tetto, installati per garantire un approvvigionamento energetico sostenibile e ridurre l’impatto ambientale. All’interno della serra i ragazzi hanno pensato di collocare un laboratorio naturalistico e, in comunicazione con l’esterno, un’aula ristoro e un’altra area destinata allo spettacolo, con un piccolo anfiteatro in legno utilizzato per concerti o spettacoli all’aperto. Le aree esterne dell’edificio verrebbero invece arricchite da sentieri in pietra naturale, per conferire un aspetto elegante e durevole, zone verdi pavimentate e delimitate da alberi con panche in legno lamellare sostenibile davanti alla sala ristoro, e spazi adibiti ad aree giochi all’aperto pensati per rendere l’ambiente ancora più accogliente e dinamico.
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